Normé, le mobilier scolaire, ne renvoie pas la diversité de croissance et de corpulence des enfants. Mobilisée par la reconquête de la classe par leur corps, j’ai proposé aux enfants de transformer leurs chaises.

En complément du mobilier existant, Nosco propose des accessoires qui modifient le confort et la typologie des assises scolaires permettant à chaque enfant de soutenir sa capacité d’écoute, son attention, d’accompagner sa posture pour une qualité de travail améliorée.
Pour l’enseignant, c’est un outil permettant de développer des compétences du programme liées à la représentation du corps dans l’espace et le rapport aux autres.

Nosco donne les outils à la communauté scolaire pour déjouer la norme, qui disparaît au profit d’un mobilier amélioré, modifié, transformé et singulier.