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Dire le toucher, toucher les mots

Nous avons développé des objets à toucher, qui racontent l’intéroception : ce que l’on sent à l’intérieur de son corps. Accompagnés par un corpus d’articles de recherche et en particulier ceux du chercheur en sciences du langage Bertrand Verine sur les mots du toucher, nous avons proposé des formes qui engage des explorations gestuelles variées et qui « parlent » de fluidité, de rugosité, de densité, de morcellement.

A l’invitation de l’artiste Anne Maregiano, nous avons pu contextualiser ces expérimentations en contribuant à un projet artistique visant à imaginer une carte tactile et sonore de la digestion avec la participations des adhérents de l’association Unadev (Union Nationale des Aveugles et Déficients Visuels),  les élèves de CP et CE1 de l’école primaire Fulchiron. Accompagnés, en particulier des adultes en situation de handicap visuel, nous avons pu obtenir des retours experts sur l’éloquence de nos volumes.

Au final, nous avons présenté nos échantillon lors d’une expérience immersive, permettant de manipuler les volumes en écoutant l’histoire d’un morceau de pain, et de sa traversée du corps.