RECHERCHER par le volume, EXPLORER en volume, MANIPULER les différents matériaux, TESTER une multitude de possibilités en maquette… à différentes étapes du projet, voici le challenge proposé aux étudiants et étudiantes d’espace durant une semaine.Les projets de diplômes des 2° année sont le territoire, la ressource qui offre les notions à exprimer par le volume, la matière. »C’est un moment entre vous d’exploration par la maquette, n’hésitez pas à essayer différentes façons d’exprimer ces notions, vous verrez que certaines fonctionnent mieux que d’autres. Vos idées vont évoluer : n’hésitez pas à recommencer en modifiant des choses petit à petit pour voir ce qui fonctionne le mieux. C’est intéressant de voir l’évolution de vos recherches.Dans un premier temps, vous allez ignorer le volume dans lequel le projet s’inscrit. Puis, peut-être, dans un second temps, essayer de composer avec le volume du projet, s’il y en a un. « 1° et 2° années cheminent ensemble au fil de la semaine sous les conseils avisés d’Audrey pour traduire en volumes l’évolution des idées.
WS Carte blanche à Audrey GOUY maquettiste…
RECHERCHER par le volume, EXPLORER en volume, MANIPULER les différents matériaux, TESTER une multitude de possibilités en maquette… à différentes étapes du projet, voici le challenge proposé aux étudiants et étudiantes d’espace durant une semaine.Les projets de diplômes des 2° année sont le territoire, la ressource qui offre les notions à exprimer par le volume, […]
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